很多考生把实现教师梦当作是自己的人生转折点，于是不断地去专研各大面试题目，而恰恰忽视了自身在面试过程中的仪容仪表和自我情绪控制能力。教师招聘面试共有八大测评要素，除职业认知、心理素质、交流沟通、评价反思、思维品质，技能技巧。关键性还有仪容仪表、专业能力和了解幼儿。所以提醒考生专研面试各大题型的同时不要忽视了外在形式。
想必大家都听说过“首因效应”，“首因效应”是指最初接触到的信息所形成的印象对我们以后的行为活动和评价的影响，实际上指的就是“第一印象”的影响。心理学家认为，第一印象主要是性别、年龄、衣着、姿势、面部表情等“外部特征”。一般情况下，一个人的体态、姿势、谈吐、衣着打扮等都在一定程度上反映出这个人的内在素养和其它个性特征。而教师招聘面试正是通过面对面的信息沟通和行为观察来评判应试者的内在素质和能力的一个过程。我们如果能够给各位考官留下一个良好的第一印象，势必会加深考官后续对我们的认同感。那么如何能够给考官留下一个良好的第一印象的?一天足矣!
未见其人，先闻其声。考官最先听到的是我们的敲门声，敲门声要清脆，三声，声音与声音之间要匀称。一般只用一个食指去敲门，声音会更清脆悦耳。听到“请进”后，进入考场。关门时注意不要背朝考官，可以侧身关门，相对会给考官留下一个更舒适的感觉。进门后径直走向考生席旁，切忌摇摆，左右摇晃。走到考生席旁站稳脚跟后自信问好，切忌走过考生席问好。问好过程中，建议先张嘴发生“各位考官，大家好!”我是今天的x号考生，然后鞠躬行礼。因为如果先行鞠躬行礼可能考官在整理资料未注意到考生礼仪，听问好后抬头却错过考生鞠躬行礼，而认为考生不懂礼貌，无辜丢掉相应分数。问好后切忌直接开始进行试讲，因为考官会说引导语。说完之后一定要给考官一个提示，问，我可以开始啦吗?等考官说可以开始的时候再进行试讲。试讲过程中，一定要和考官有互动，把考官看做是小朋友，与考官产生共鸣。这样才会使整个考场活跃起来。
这样一个简单的过程却恰恰是考生最容易忽视的一个过程，理应严格要求自身，只要拿出最多1个小时的时间勤加练习，你的仪容仪表就会有很大程度的改变，就能够给考官留下一个良好的第一印象，势必会在一定程度上增加考官对你的认可,取得最后的成功。
