1、为了提高基层干部工作效率，改进工作作风，加强工作纪律，某地政府列出60多项规范制约干部负面言行的清单，如果有人出现了清单上的问题，领导就会约谈，对此你怎么看？
【简析】
这是一道政策类的分析题。题目中出现的某地政府制约干部而采用的政策有一定积极意义，能在一定程度上制约干部的负面言行，但是这样的政策无法解决根本问题。要抓根源，要探究干部之所以会有负面言行的原因，从根本改进作风，加强工作纪律。
2、单位组织优秀员工“学先进、促发展”巡回宣讲活动，领导让你组织，你怎么开展？
【简析】
这是一道组织题，题目要求组织巡回宣讲活动。考生应紧扣“巡回”这一作答要求，将此次宣讲组织成系列活动。“巡回宣讲活动”可以先按照普通的宣讲活动进行组织，然后再将此活动推广开来，实现“巡回”的效果。
3、你和小张新入职，领导派给你俩共同完成一项任务，由于小张在工作中失误，导致工作没有按时完成，领导和同事对你们有意见，小张为此很自责，说是他的错，他连累了你，情绪低落影响了工作，你该怎么办？
【简析】
这是一道人际关系题目，作答此题既要在小张情绪低落时帮他分担工作，也要采用适当的方式对小张进行安慰劝说，同时也应该反思自己在工作中的疏忽。
4、你是某医院的工作人员，医院推出了微信挂号平台，只有20%的人用，效果不好，挂号大厅依旧拥挤，领导让你处理，你怎么解决？
【简析】
这是一道情景应变题，作答此题可以先对“微信挂号平台”使用率低、效果不好等现象进行调查，而后根据可能出现的调查结果一一提出对策。比如通过加强宣传、导诊指导、平台优惠等方式提高平台使用率，从而达到良好效果。
