1.教育资源迅速扩大，教育主要指标大幅提升。年内，新建学校201所，改扩建学校6885所，新增基础教育学位24.7万个，普通本科招生首次突破10万人。学前三年毛入园率、高中阶段教育毛入学率、高等教育毛入学率分别达到70.4%、82%、27.3%，分别比2013年增长4.4个百分点、4个百分点、2.3个百分点，教育三大主要指标同时增长的幅度历年最高。九年义务教育巩固率达到90.3%，比2013年增长0.3个百分点。
2.建立多元普惠办园新机制，“入园难”问题得到基本缓解。探索民办公助、公建民营、集团办园等多种办园模式，大力发展多元普惠幼儿园。年内，认定多元普惠幼儿园1000所，受益幼儿达23万余人;组建118个学前教育集团，带动400所幼儿园优质发展;秋季学前教育招生达134.26万人，比2013年同期增长14.75%。
3.建立教育责任考核新机制，义务教育均衡发展取得新进展。自治区政府与各市政府签订责任状，从党政线、部门线、教育线对市县教育发展责任进行全面考核，有力地推动了义务教育均衡发展，4个县(区)通过了自治区评估验收，义务教育学区制管理改革走在全国前列。
4.深化职业教育综合改革，现代职业教育体系建设取得新突破。在全国率先召开职业教育工作会议，全面启动县级中专综合改革，全面构建技术技能人才成长立交桥，实现了普通高中和中职双向转学、技术技能型人才多渠道升学，打通了职业教育断头路。2014年中职学校招生32.4万人，完成年度招生计划的108%，国家中职教学改革成果获奖总数与广东省并列全国第一。
5.深化高校分类管理体制改革，高等教育内涵发展迈上新台阶。探索建立高校分类扶持新机制，对高校进行分类支持，推动部分本科高校转型发展，高校国家重点实验室实现了零突破，高校获得国家自然科学基金项目及经费总额占全区总数的90%以上。
6.深化教师人事制度改革，教师队伍建设水平得到新提升。首次启动全区中小学教师统一公开招聘专项考试，在全国率先实施中职学校教师特岗计划、率先构建基础教育和中职教育的地方免费师范教育体系、率先构建系统的教师技能大赛体系，启动广西大学人事制度综合改革试点。年内，新增教师1.5万余人，培训各级各类教师9万多人次，实现了乡村教师生活补助、教师走教支教、义务教育学校校长奖励性绩效工资县县全覆盖。
